4.2.1.2 Indiana Jones in den Naturwissenschaften

(Vgl. [HOFFMANN]) In einer weiteren Studie von Bransford u.a. (1987) mit CollegestudentInnen erhielt die Kontrollgruppe einen Text mit Faktenwissen zu 13 naturwissenschaftlichen Themen (z.B. Nährstoffgehalt bestimmter Nahrungsmittel, Dichte von Flüssigkeiten, Bau einer Bronze-Zeit-Lampe aus Ton und Olivenöl) mit dem Ziel, die Fakten zu behalten.

Die Experimentalgruppe sah wiederum die ersten zehn Minuten des Films Raiders of the Lost Arc und erhielt dann schriftlich die gleichen Informationen wie die Kontrollgruppe, allerdings in den Kontext einer Reise in den südamerikanischen Dschungel gestellt.

Nachher wurden die reine Behaltensleistung und die Fähigkeit, das erworbenen Wissen spontan zur Problemlösung einzusetzen, überprüft. Beide Tests fielen in der Experimentalgruppe wesentlich besser aus. (Auch zu dieser Studie wurden keine statistischen Kennwerte angegeben.)