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SHUELL postuliert zwölf grundlegende
Voraussetzungen,
die erfüllt sein müssen, damit Lernen jeglicher Art
funktioniert
(vgl. [SN, 2.4 S. 11]).
- Erwartungen generieren
- Motivieren
- Vorwissen aktivieren
- Aufmerksamkeit lenken
- Enkodieren
- Vergleichen
- Hypothesen generieren
- Wiederholen
- Rückmeldung erhalten
- Bewertung erhalten
- Überprüfen
- Kombinieren und Integrieren
Anselm Lambert
2001-06-07