3.3.2 Lehrschritte

Die Lehre sollte nach festen Regeln - wie z.B. den folgenden nach GAGNÉ - beschritten werden (vgl. [SN, 2.5.1 S. 14]).

1. Aufmerksamkeit gewinnen
2. Informieren über die Lehrziele
3. Vorwissen aktivieren
4. Darstellung des Lehrstoffs mit den charakteristischen Merkmalen
5. Lernen anleiten
6. Ausführen und Anwenden lassen
7. Informative Rückmeldung geben
8. Leistung kontrollieren und beurteilen
9. Behalten und Transfer sichern